Mae'r cyfnod clo wedi ysbrydoli mwy o bobl i archwilio eu cymdogaeth leol, cysylltu â chymdogion, a dewis ffyrdd mwy egnïol o fynd o gwmpas. Yn Kilbarchan, pentref bach yn Swydd Renfrew, mae pobl leol wedi dangos beth all ddigwydd pan ddaw cymuned at ei gilydd i sicrhau gweithredu cadarnhaol.
Gwaith celf a gynlluniwyd gan ddisgyblion Ysgol Gynradd Kilbarchan, ac a gynhyrchwyd gan yr artist Amelia Rowe.
Ymgysylltu â'r gymuned leol
Nodwyd bod diogelwch ar y ffyrdd yn Ysgol Gynradd Kilbarchan yn broblem yn ôl yn 2019, gyda thraffig gollwng yn y bore yn peri risg benodol i blant gyrraedd yr ysgol.
Cefnogodd ein rhaglen Lleoedd Poced y gymuned leol i ddod o hyd i atebion syml, cyflym, dros dro i wella golwg a theimlad eu strydoedd.
Yn dilyn ymgysylltu â thrigolion lleol ac adborth ar ba faterion y maent yn eu hwynebu, gosodwyd adeiladau dros dro. Mae'r rhain yn gweithredu fel estyniadau palmant dros dro ac fe'u gosodwyd i helpu i dynnu sylw at y croesfannau anffurfiol presennol.
Yn y cyfamser, fe wnaeth cit stryd lliwgar helpu i atal parcio palmentydd. A gyda'i gilydd, fe wnaethant wella gwelededd o amgylch mannau croesi ar y ffordd.
Cafodd y treial dau fis effaith gadarnhaol ar y ffordd yr oedd pobl yn gyrru ac yn cerdded i'r ysgol.
Mae llwyddiant hyn wedi arwain at osod datrysiad mwy parhaol y mis nesaf.
Annog mwy o ddisgyblion i gerdded, beicio neu sgwtera i'r ysgol
Ochr yn ochr â'r treial, bu'r tîm Pocket Places yn gweithio gyda'r ysgol i edrych ar ffyrdd y gallent ysbrydoli ac annog mwy o ddisgyblion i gerdded, beicio neu sgwtera i'r ysgol.
Mae canopi bach dros fainc newydd, ynghyd â gwaith celf a ddyluniwyd gan ddisgyblion Ysgol Gynradd a meithrinfa Kilbarchan, wedi'i osod i wneud yn union hynny.
Gofynnwyd i bron i 50 o ddisgyblion Ysgol Gynradd a Meithrinfa Kilbarchan arlunio, paentio neu fraslunio yr hyn yr oeddent yn ei hoffi am gerdded, beicio neu sgwtera i'r ysgol.
Yna defnyddiodd yr artist Amelia Rowe y darluniau hyn i greu wyth bwrdd sy'n canolbwyntio ar themâu natur a theithio llesol.
Gan ymgorffori gwaith celf o bob un o'r lluniadau, dylai pob disgybl a gyfrannodd allu gweld eu gwaith ar gatiau'r ysgol.
Bydd y canopi, neu'r 'ymbarél' fel pobl leol yn ei galw, a bydd y fainc hefyd yn darparu cysgod a lle i orffwys er mwyn gwneud yr ardal yn fwy deniadol i rieni a disgyblion sy'n gwneud yr ysgol yn cael ei rhedeg ar droed neu ar feic.
Cydweithiodd menter gymdeithasol leol, Glasgow Wood Recycling, ar adeiladu'r Pocket Place.
Gweithredu cymunedol yn arwain at newid cadarnhaol
Dywedodd Fiona Mackenzie, Pennaeth Ysgol Gynradd Kilbarchan:
"Mae Ysgol Gynradd Kilbarchan yn wirioneddol ddiolchgar o fod wedi bod yn rhan o ddarn mor gadarnhaol o weithredu cymunedol mewn partneriaeth â Sustrans a'n Cyngor Cymuned lleol.
"Mae'r disgyblion wedi bod yn rhan o'r dechrau; nodi a thrafod yr hyn y gellid ei wella, gan symud ymlaen at ddylunio a chynllunio ar gyfer newid, gan arwain at y cynnyrch gorffenedig yr ydym i gyd mor falch ohono!
"Mae'n wych gweld lleisiau ein cymuned gyfan yn dod at ei gilydd i weithredu newid cadarnhaol i bawb."
Cydweithrediad Sustrans
Rhannodd llefarydd o Gyngor Cymuned Kilbarchan hefyd:
"Mae'r Cyngor Cymuned wedi bod yn falch iawn o weithio gyda Sustrans yn ystod eu Menter Lle Poced.
"Roedd y fenter yn ymwneud ag annog ein plant i feddwl am y gwahanol ffyrdd y gallwn gyrraedd yr ysgol neu'r feithrinfa gan ei wneud yn amgylchedd mwy diogel a deniadol.
"Mae cerdded, beicio neu sgwtera yn cael eu darlunio yn y gwaith celf creadigol, tra bod y canopi a'r man eistedd yn caniatáu gorffwys haeddiannol.
"Mae'r Cyngor Cymuned yn gobeithio y bydd hyn yn annog ein plant, ein rhieni a'n gofalwyr i ystyried ffyrdd eraill o gyrraedd yr ysgol a'r feithrinfa."
Cenhadaeth bwysig
Dywedodd Rene Lindsay, Uwch Ddylunydd Trefol Sustrans Scotland: "Ni fu erioed yn bwysicach annog plant i gerdded, beicio neu gerdded i'r ysgol a'r feithrinfa, gan helpu i leihau tagfeydd wrth gatiau'r ysgol a chynyddu gweithgarwch corfforol.
"Yn ystod y cyfnod clo, mae teuluoedd wedi treulio mwy o amser yn eu hardaloedd lleol. Mae'r gwaith celf wir yn adlewyrchu ymdeimlad y plant o gymdogaeth a chymuned.
"Rydym wedi bod yn falch iawn o weithio gyda'r ysgol, Amelia a'r gymuned leol i greu dyluniadau hwyliog, ysbrydoledig a fydd yn bywiogi'r ardal ac yn creu lleoedd mwy pleserus i dreulio amser ynddynt."
Nod y gwaith celf yw ysbrydoli disgyblion i gerdded, beicio a sgwtera i'r ysgol.
Gall newidiadau dros dro arwain at atebion parhaol
Mae'r gymuned wedi ei gwneud hi'n glir bod mynd i'r afael â thagfeydd a gwneud i'r ysgol redeg yn ddiogel ac yn bleserus yn flaenoriaeth.
Ar ddechrau'r mis nesaf, yn dilyn llwyddiant y treial yn gynharach yn y flwyddyn, bydd dau adeilad parhaol yn cael eu gosod yn yr ysgol, a fydd yn gwella diogelwch i blant sy'n croesi'r ffordd ar Rodfa Meadside.
Gyda newidiadau i strydoedd a gosod gwaith celf ysbrydoledig, mae'n dangos, pan ddaw cymunedau at ei gilydd, y gall newid go iawn ddigwydd.